老师没课时在干嘛,借调到教育局的教师怎么算工作量？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师没课时在干嘛的问题，于是小编就整理了4个相关介绍老师没课时在干嘛的解答，让我们一起看看吧。

借调到教育局的教师怎么算工作量？

一般是这样算的：

一是两个单位之间的协调商定，然后征求教师本人同意，在征求意见的范围内就包括人事考核与工资核定的相关内容。借调期间，按照商定的原则执行。

二是上级行政主管部门的指令性指定借调，这种情况下，借调教师的人事与工资事项与借调前不变，借调单位对于借调教师在借调期间的工作鉴定是教师工作的原单位进行人事考核的重要依据。

小学音乐教师每天几节课时？

请让我来回答一下你的这个问题吧，你问小学音乐教师每天几节课时，那我告诉你，一般情况下每天是三节课 。按照课时要求，科任老师满课时每周是15节左右。但是 不同学校老师的课节也是不一样的。

教师暑假远程研修未完成怎么补救？

可以补学。

根据目前执行情况来看，教师研修包括校本培训一个周期要达到360学时，如果达不到，就会影响教师资格证注册，而没有重新注册的教师资格证是不被承认的。

因此，教师研修非常重要。所以负责教师研修的部门就在本轮次将要结束的时候，统计研修没有完成的同志，提供机会让这些同志补学完成。

老师拖课时，你是什么心情？

换位思考，假如我是学生，下课铃响就不想听了，心早已飞出课堂了。因为课间就那么10分钟，下节课还要课前两分钟回班，就剩8分钟了！

所以作为老师，一定要把上课时间把控好，千万不要拖堂，否则你讲也白废！

甚至有的学生在你拖堂津津乐道时，他的屁股已经离开凳子，眼睛在觊觎着乒乓球台，羽毛球拍已经握在手里，还有忍不住小声提醒：老师下课了……

你还讲什么讲？[捂脸]

我就亲眼见过一位数学老师，下课铃声已经响起，唯恐学生听不见，用他那高八度的男高音试图压过悦耳的铃声，口若悬河，滔滔不绝，唾沫星子横飞，画重点敲黑板，眉飞色舞，手舞足蹈，再看学生，只剩看热闹啦！[大笑]

反正我是不拖堂，下课铃声一响，立马下课，哪怕一句话没讲完也不讲了，下节课见！

看情况吧。如果讲正课，都是知识点，干货，那肯定得好好听。

但绝大多数拖堂，都没啥实际意义。

要么讲题，都是做过不知多少遍的习题，再讲一遍，还是那样。会的不用听，不会的听了还是不会。因为老师并不会改变下思路，考虑考虑咋给你讲明白，给你教会。当年咋讲，再过几百遍还是那么讲。。。

要么开个小班会，捐款表彰。。。一大堆屁事，总之，到了你个SB牺牲自己给学校谋福利的时候了。。。乖乖掏钱就是。。。

所以还能啥心情？爱咋咋地。别影响爷睡觉!

到此，以上就是小编对于老师没课时在干嘛的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师没课时在干嘛的4点解答对大家有用。